Rusia-Ucrania: el ABC de un viejo conflicto

Hace más de treinta años que el mundo no se veía en un conflicto tan grave, los países de la Organización del Atlántico Norte (OTAN) y Rusia se debaten en una guerra que podría traer consecuencias muy graves. Temoris Greko, especialista en temas geopolíticos, explica algunas claves para entender lo que pasa en Ucrania

Cómo el reconocimiento por Rusia de Donetsk y Lugansk infringió el derecho internacional y preparó la invasión

Dado que las repúblicas de Donetsk y Lugansk no son Estados según el derecho internacional, el territorio sigue estando bajo la soberanía de Ucrania. Al reconocerlas, Rusia negó esta soberanía de manera fundamental. En otras palabras, es ilegal, «delincuencia internacional»

Conflictos ejidales frenan Área Natural Protegida en Texcoco

Este 24 de febrero se tenía previsto que entrara en vigor la declaratoria de Área Natural Protegida del Lago de Texcoco, donde están los terrenos del aeropuerto cancelado; sin embargo, la declaratoria está en vilo, pues algunos ejidatarios, que relacionan con estructuras del PRI, podrían detenerla a través del proceso de consulta que inició el gobierno federal entre los núcleos ejidales

Espectro completo: hay que desmontar la «guerra contra las drogas»

La “guerra contra las drogas” no se combate igual en el norte que en el sur. Por eso, es importante entender que esta guerra basada en el prohibicionismo es un sistema de opresión que opera simultáneamente con el patriarcado, el racismo, el colonialismo y el sistema económico

La consulta en San Luis Acatlán cargada de clasismo 

Tatyi savi

En San Luis Acatlán, Guerrero, se consultará a la población para saber si están de acuerdo en elegir a su cabildo con base en el sistema normativo de usos y costumbres o a través de los partidos políticos. Falta que la consulta se realice sin campaña de odio ni presión económica por parte de partidos políticos 

La educación de la niñez indígena y la atención a sus derechos lingüísticos 

La celebración del Día Internacional de la Lengua Materna nos convoca a revisar en breve las iniciativas institucionales por los pueblos indígenas y develar los desafíos permanentes por el cumplimiento del derecho a la educación desde la lengua materna en poblaciones no exentas de un conjunto de vulnerabilidades. Este texto se acota a la educación básica de la niñez indígena y aporta notas sobre su trayecto histórico